Aprendizaje virtual habilitado por conectividad fiable

El aula virtual ha avanzado mucho con más tecnología habilitada en la escuela. Con muchos dispositivos para administrar e implementar, tiene sentido que las escuelas busquen actualizar su gestión de Wi-Fi para aumentar la capacidad y eficiencia de la red. Descubra con John Dunbar en este blog cómo CommScope y Network for Learning (N4L) ayudan al Ministerio de Educación de Nueva Zelanda en la combinación de la educación y la tecnología.

El aula virtual ha avanzado mucho con más tecnología habilitada en la escuela. Desde el uso de computadoras portátiles y tabletas hasta el entorno de la nube, las instituciones están adoptando la revolución digital, ya que muchas aprecian los múltiples beneficios que ofrece la tecnología, como mejorar la forma en que los estudiantes están aprendiendo, involucrándose y colaborando en un entorno virtual.

Preparando a la educación para un futuro en el mundo digital

Hoy en día, los profesores y estudiantes están siempre conectados a través de los múltiples dispositivos y aplicaciones que tienen a su disposición, especialmente con las escuelas que se están incorporando al tren de la tecnología al implementar Cloud Computing, que ayuda en la accesibilidad y la movilidad. Un enfoque de enseñanza basado en que la tecnología logrará que el número de aplicaciones y dispositivos digitales, como las tabletas, continúe aumentando.

CLICK TO TWEET: John Dunbar de CommScope explica cómo el desarrollo de tecnologías tiene el poder de mejorar la enseñanza y el acceso a la conectividad fortalecerá la educación digital.

La cantidad de dispositivos conectados ha convertido a la conectividad en una necesidad dentro del entorno escolar. Los profesores y estudiantes necesitan que Internet funcione en toda la escuela sin dificultades, es decir, sin tener que preocuparse por la cantidad de dispositivos conectados simultáneamente o el tipo de programas de aprendizaje en línea que desean utilizar. Por ejemplo, descargar un video en alta definición de Youtube, que es uno de los recursos educativos preferidos, especialmente por la Generación Z, requiere mayor ancho de banda.

Un mayor uso de dispositivos en las aulas actuales ejerce presión sobre las redes Wi-Fi de generaciones pasadas. Esto es muy frecuente, ya que tanto la capacidad de hardware como las actualizaciones de firmware en redes antiguas se vuelven incapaces de adaptarse o seguir el ritmo de las nuevas tecnologías y protocolos Wi-Fi. Con muchos dispositivos para administrar e implementar, tiene sentido que las escuelas busquen actualizar su gestión de Wi-Fi para aumentar la capacidad y eficiencia de la red.  

Uniendo la tecnología con la educación

Network for Learning (N4L), una empresa gubernamental que proporciona Internet segura para escuelas, ha sido seleccionada por el Ministerio de Educación (Ministry of Education, MoE) de Nueva Zelanda para proporcionar a 2.500 escuelas la nueva tecnología Wi-Fi de CommScope. La nueva tecnología RUCKUS Wi-Fi 6 puede manejar muchos más dispositivos por aula en comparación con la red anterior. La actualización permitirá a los maestros y estudiantes tener una conectividad ininterrumpida, confiable y súper rápida para acceder a aplicaciones críticas y mejorar su aprendizaje digital dentro de la escuela. 

Es de amplio conocimiento que la educación tendrá un carácter muy diferente después de la pandemia, ya que las escuelas de todo el mundo se vieron obligadas a adaptarse a una nueva normalidad. Por un lado, sabemos que la tecnología es fundamental en la transición al aprendizaje remoto, y trabajar desde casa ya no es una opción "agradable". En el aula, la dependencia de la conectividad para la enseñanza y el aprendizaje aumentará, lo que permitirá una variedad de situaciones en el aula que apoyen más el aprendizaje flexible centrado en los estudiantes. El desarrollo de tecnologías como la computación en la nube y la realidad virtual o aumentada tiene el poder de mejorar la enseñanza, pero es el acceso a la conectividad lo que realmente potenciará la educación digital.