Christian Academy

Louisville, KY. estudiantes de 3.000. Las redes atadas con alambre y sin hilos de la alta capacidad accionan aprender de 1:1.

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El impacto más grande que la tecnología digital tiene en aprender viene del papel de apoyo de la tecnología dentro de un ecosistema digital-basado de la escuela; un ecosistema se integra que, enfocado y que trata simultáneamente todas las variables que realcen aprender del estudiante. El aprender de Digital es a debe tener en la modernización de los curriculums de la escuela y el éxito a largo plazo de educadores. Los sistemas escolares a través del mundo se están centrando en el abastecimiento de las redes confiables Wi-Fi para preparar a sus estudiantes para el futuro.

Desafío

El sistema escolar cristiano de la academia es un sistema escolar cristiano privado con cuatro campus situados en Louisville, Kentucky, y un campus en Indiana meridional. Los estudiantes excesivos de los servicios 3000 del sistema escolar del pre-K al 12mo grado y 500 Employees con una alta importancia puesta en aprender convertido a digital. Su red de la herencia luchaba para realizarse como la proliferación de los dispositivos encendidos para golpear la red. La cantidad de ELLA los boletos que CASS recibía creó una cantidad abrumadora de trabajo para ÉL departamento. Pues la academia cristiana comenzó su primera fase de su programa de 1:1, la necesidad de una infraestructura confiable era a debe.

“Teníamos una solución sin hilos en el lugar que no trabajó, nosotros éramos en las primeras fases de nuestra adopción de 1:1 con los dispositivos excesivos de 800 que entraban las manos de estudiantes. Nuestro sistema sin hilos no trabajaba y teníamos porciones de estudiantes y de profesores infelices, los” estados en el sistema escolar cristiano de la academia.

Requisitos
  • Un LAN unificado, de interior/al aire libre de la radio que se podría fácilmente y centralmente manejar
  • Cobertura ubicua Wi-Fi y fuerza fuerte de la señal para entregar altas tarifas de datos a los millares de clientes actuales
  • Ayuda del cliente de una capacidad más alta por el AP
  • Una red que podría venir demanda que estallaba de la ayuda del número creciente de estudiantes y de dispositivos
Soluciones
  • Puntos de acceso de interior desplegados de Ruckus 802.11ac y puentes al aire libre para acomodar la cobertura para los edificios alejados.
  • Instaló el Ruckus ZoneDirector para manejar puntos de acceso
  • La serie desplegada de ICX 7000 cambia para la infraestructura redundante subyacente
Beneficios
  • Rodado hacia fuera una solución para satisfacer su 1:1 que computa la meta para el cuerpo del estudiante
  • Estudiantes y facultad satisfechos que pueden confiar en su Wi-Fi debido a el aumento en anchura de banda, capacidad, y la confiabilidad de la solución de Ruckus Wi-Fi
  • Cobertura inconsútil con los puntos de acceso de interior/al aire libre
  • Futuro-impermeabilizó la red para crecer mientras que el sistema escolar crece
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